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재활체육교육 소개
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재활체육교육의 정의
1. 체육의 의미
*과거의 체육은 “나”를 제외시키는 경향이 있었다. 이는 미국의 사조가 현대체육에 미친 영향이라고 볼 수 있다. 즉, 현대체육에서 추구하는 “과학화”, “체계화”, 그리고 “객관화”에서 파생된 문제로 볼 수 있다. 체육은 몸이나 마음의 한 분야만을 강조하지 않는다. 몸과 마음이 하나가 되는 순간에 진정한 체육이 성립된다. 체육은 “결과”를 위한 것이 아니다. 체육은 “나”에 관한 것이고 “행동자체”에 관심이 있어야 한다. 그러므로 능력 여하와 상관없이 실행되어야 한다. 이러한 점이 장애인체육을 담당하는 교사가 지녀야할 기본적인 사고이다.
2. 재활체육교육의 방향
장애인체육도 일반체육(GP:General PE)의 방향과 같다. '신체의 재활'을 강조한 체육(Corrective PE)에서 '교육'을 강조한 체육(Special PE), 그리고 '흥미'를 위한 체육(Adapted PE)로 발전하였다. 그러나 장애인에게 필요한것은 '재활'이었다. 이러한 '재활'은 신체적인 재활을 의미했었다. 이러한 재활에 관한 관점은 1-2차 세계대전을 치룬 후에 나타난 신체적장애인을 대상으로 시행되었다. 그러나 점차적으로 장애인의 교육에 관한 관심이 높아가고, 교육은 직업을 가질 수 있는 유일한 기회라는 생각 때문에 장애인에게도 교육을 강조하는 풍조가 생겨났다. 즉, '직업'을 가져야 재활이 가능하다는 생각 때문에 '교육'이 강조되어 왔었다. 이 시점에 등장한 것이 특수학교이며, 장애인만을 위한 특별한 체육프로그램이다. 그러나 점차적으로 '직업'보다는 '사회적인 재활'이 중요하다고 인식되었으며, 이러한 사회적 재활을 강조하는 체육프로그램이 필요하게 된다. 즉, 장애인에게 필요한 재활은 이웃과 더불어 살수 있는 능력이며, 일반인과 갖는 유대관계가 더욱 중요하다는 인식이 생기게 되었다. 이러한 생각에서 등장한 체육이 적응체육과 사회체육이다.
3. 재활체육교육의 정의
재활제육교육(Adapted physical education)은 일반학생이 시행하는 전통적인 체육프로그램을 장애학생에게도 적용시킨다는 개념이다. 그러므로 장애학생에게 체육프로그램에 참여할 수 있는 최대한의 기회를 제공하여, 일반학생과 함께 체육을 시행하게 한다는 실천적 교육방법을 의미한다. 이러한 재활체육교육을 실행하기 위하여 다음과 같은 세 가지 원칙을 준수한다.
원칙1 : 장애인은 모든 교육현장에서 일반인과 함께해야 한다(통합: integration).
원칙2 : 일반인이 사용하는 교육방법을 추구해야 한다(정상화: normalization)
원칙3 : 일반인이 받는 교육을 시행해야한다(주류화: mainstream)
4. 재활체육교육 전문인
재활체육교육 전문인은 장애인체육전문인, 특수교육전문인, 그리고 특수치료사를 포함한다. 이들은 장애학생이 참여하는 체육프로그램에서 발생되는 문제점들을 해소하기 위한 연구활동을 전개해 간다. 특히, 체육수업과 연관된 학교외의 문제와 교내의 문제를 분석하여 해결할 수 있는 대안을 제공한다.
5. 재활체육교육의 대상자
우리나라의 장애인분류기준은 보건복지부(15개)와 교육부(7개)가 각기 다른 기준안을 갖고 있다. 보건복지부기준은 '복지'의 개념이므로 보다 다양하고 완화된 기준을 적용한다. 교육부의 기준은 '재활'에 가치를 두고 있으며, 인력, 예산 등의 이유 때문에 보다 강한 기준이 적용된다. 본 학회 재활체육교육연구회의 대상자는 보건복지부와 교육부가 지정한 장애인의 분류기준을 모두 수용한다. 보건복지부와 교육부의 장애인 분류기준은 다음과 같다.
보건복지부의 장애인의 분류(보건복지부고시제2003-37호)
지체장애 뇌병변장애 시각장애 청각장애
언어장애 안면장애 신장장애 심장장애
간장애 호흡기장애 장루·요루장애
간질장애 정신지체 정신장애 발달장애(자폐증)
교육부가 인정하는 장애인 종류.
시각장애 청각장애 정신지체 지체부자유
정서장애(자폐성을 포함한다) 언어장애 학습장애
❸ 재활체육교육의 임상분야
ㆍ 일반학교 (장애학생이 통합교육을 받는 학교)
ㆍ 특수학교 (정신지체, 지체장애, 발달장애 등)
ㆍ 재활센터 (신체 및 정신적 상해의 재활)
ㆍ 요양시설 (정신과를 포함한 종합병원)
ㆍ 사회복지센터 (복지관 및 청소년 수련관 등)
ㆍ 기타 개인연구소 (동작치료센터, 심리치료센터, 운동발달센터 등..)
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