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재활체육교육 연구회
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1. 재활체육교육의 목표
재활체육교육은 특수교육법령에 명시된 <재활치료사> 혹은 <특수체육교사>가 각급학교에서 수행하는 임무와 역할, 그리고 권리에 관하여 교육하는 학문영역을 의미한다. 그러므로 재활체육교육은 각급학교에 배치되어있는 장애학생의 체육교육 효과를 극대화하기 위하여, 교내외에서 야기되는 제반문제들을 해결할 수 있는 방안과 실기능력을 가르치는 분야이다.
2. 재활체육교육연구회 목표 및 활동
<재활체육교육연구회>는 각급학교의 체육시간에서 야기되는 장애학생의 문제를 연구하는 모임이다. 특히, 특수체육의 현장에서 나타나는 제도적인 문제와 교육방안의 문제를 해결하기 위하여 장애학생의 통합교육(integration), 정상화(normalization), 그리고 주류화(mainstreaming)와 연관된 이론들을 연구한다. 이를 위하여 주제별 소모임, 공동논문 및 책자발간 등의 학술적인 활동을 한다.
3. 2007년도 재활체육교육연구회 활동
- 장애유형별 사례연구회: 장애학생의 학교적응 능력을 파악하는 모임.
- LRE연구모임: 정상화과정에서 나타나는 문제점을 파악하는 모임.
- 재활체육과 치료교육의 주제별 단행본 발간 모임
- 해외/국내 인턴쉽 및 연계교육 사례발표
4. 연구진
* 문태영
- 강원대학교 안전관리학과 교수
[주요연구분야]
- 재해방지 및 응급구조
- 관동지역의 레져스포츠 입지조건에 관한 연구
- 학교체육행정에 관한 연구
- 장애인 교육현장의 안전교육에 관한 연구
[Email] : dems05@samcheok.ac.kr
* 고성희
- 명지대학교 체육학부 겸임교수
- 명지대학교 장애아동체육교실 팀장
- 예술치료사
- 동작심리치료사
[주요연구분야]
- 놀이프로그램에서 나타나는 ADHD아동의 주의집중력과 모방정도에 영향을 미치는 요인
- 집단치료와 개인치료에 따른 정신지체아동과 자폐아동의 모방능력 차이
- 다양한 템포를 사용한 동작치료에서 나타나는 정신지체아동의 이동기술능력 분석
- 동작치료에 참여하는 정신지체아동과 자폐성아동의 밀러잉 능력비교
- 알코올 중독자의 주의집중력 향상을 위한 동작치료프로그램의 효과
- 시각장애아동의 자기표현능력을 위한 강화프로그램의 효과
[Email] : gosung2@hanmail.net
* 이동준
- 명지대학교 교수
- University of Tsukuba (Japan) 박사(체육과학)
- University of Tsukuba TARA 객원 연구원
* 정유진
- 명지대학교 이학박사
- 세계사이버대학 건강관리학과 시간강사
- 명지대학교 체육학부 시간강사
- 중량구 보건소 리듬운동요법 강사
- 강북장애인 종합복지관 자문위원, 리듬운동요법 강사
[주요연구분야]
- 장애아동의 신체지각능력향상을 위한 운동프로그램의 효과 검증에 관한 연구
- 장애아동의 신체지각 능력 향상을 무용/동작치료 프로그램의 효과
- 휠체어 댄스스포츠에 영향을 미치는 교육환경의 제요인 분석
- 편마비 환자의 리듬운동 동작 수정을 위한 지도방법과 조건개입의 효과분석
[Email] : hiyujin @ hotmail.com
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